服務

服務,即履行職務,為大家做事。

童軍服務,是童軍生活中一個重要使命。幼童軍及童軍誓詞的「對別人,要幫助」,幼童軍規律的「日行一善富精神」,都是講求服務社會。所以由幼童軍支部至樂行童軍支部,都十分重視。

幼童軍支部

幼童軍的進度性獎章、挑戰性獎章有服務的要求。

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進度性獎章

幼童軍獎 Cub Scout Award

4. 日行一善

製作一本「善行紀錄冊」,記錄一週內做過的善行。

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進度性獎章

幼童軍歷奇章 Cub Scout Adventure Award

 

3. 幫助他人(最少完成一項)

 a. 護理傷者

  (i) 尋求成年人幫助。

  (ii) 知道如何處理:

   .流鼻血
   .割傷或擦傷
   .燒傷或燙傷

 b. 水上安全知識

  (i) 知道基本的水上安全守則。

  (ii) 向他人推廣水上安全規則。

 c. 家居安全

  (i) 知曉家裏甚麼地方及東西容易發生危險。

  (ii) 推廣家居安全規則。

 d. 特別的善行
  把特別的善行記錄在筆記冊上,並向領袖講述經過。

 e. 協助領袖

  協助領袖處理團務。

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進度性獎章

幼童軍高級歷奇章 Cub Scout Adventure Crest Award

 

3. 幫助他人(最少完成一項)

 a. 救傷

  (i) 認識直接壓法止血;及

  (ii) 了解使用三角巾的方法。

 b. 水上安全

  (i) 在一個模擬的環境下,示範拯救掉進水中的人的技巧;及

  (ii) 知道向成年人求助的重要性。

 c. 家居安全

  (i) 知道怎樣防止罪案及家居意外發生的處理方法;及

  (ii) 了解發生火警時的處理方法。

 d. 特別善行

  在小隊或團中進行一次善行。

 e. 協助團長及領袖

  在團中協助團長或領袖處理團務最少四星期。

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挑戰性獎章

金紫荊獎 Golden Bauhinia Award

 

4. 服務與分享

幼童軍必須在領袖領導下完成一項服務,作為期不少於八次及總時數不少於八小時之持續服務。
服務完成後,幼童軍需要作不少於三分鐘之短講以作分享。
(如所選的項目由老師或教練推薦,需提供有關學校或機構證明。)

 a. 分享內容包括:

  (i) 服務目的和對象

  (ii) 服務之心得

  (iii) 當中難忘經歷

 b. 幼童軍可在下列服務中選擇其中一項:

  (i) 小老師——在學校內協助年紀較小的同學溫習功課。

  (ii) 小教練員——在幼童軍團集會及活動中,協助領袖教導年紀較小的幼童軍童軍技能或活動,
   並指導他們完成這些項目的考驗程序。

  (iii) 隊長/副隊長——擔任幼童軍隊長或副隊長一職,並有出色的領導表現。

  (iv) 班長/風紀生——在校內擔任班長、或風紀生(或其他相關之服務工作)。

  (v) 球隊隊長——擔任球隊隊長、或其他隊制活動之隊長。

童軍支部

童軍的進度性獎章有服務的要求。

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進度性獎章

童軍探索獎章 Scout Pathfinder Award

 

C. 社會

 1. 服務他人

  a. 示範如何處理流鼻血、燒傷、燙傷、割傷及刺傷等意外事件

  b. 完成不少於四小時服務

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進度性獎章

童軍標準獎章 Scout Standard Award

 

C. 社會

 1. 服務他人

  a. 示範在意外發生時,如何迅速進行基本檢查及召喚緊急服務

  b. 收拾一個適合一日戶外活動用的個人急救藥囊

  c. 認識社區參與活動

  d. 參與共不少於八小時服務

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進度性獎章

童軍高級獎章 Scout Advanced Award

C. 社會

 1. 服務他人

  a. 收拾一個適合兩日一夜戶外活動用的小隊急救藥囊

  b. 示範如何處理創傷、出血、中暑及熱衰竭之情況

  c. 認識如何策劃社區參與活動

  d. 協助策劃及參與共不少於十二小時服務